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读后感大全发表于2019-02-21 02:02归属于写作技巧本文已影响717手机版

这样写读后感,才能真正读透一本书!(附指导范文)


什么是读后感

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感” 。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。要处理好“读”与“感” 的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。读后感怎么写?




确定题目



题目格式:《XXX》读后感,读《XXXX》有感。大标题下可以有小标题,但必须直指文章中心。
也可以自己拟题:
直接拟题:
如:读《XXX》、读《XXX》有感、读《XXX》后想到的、读《XXX》的感想、读《XXX》后的感想、读《XXX》后、《XXX》读后感、《XXX》读后、我读《XXX》、有感于《XXX》。
以感点为正题:
以“****——读《XXX》有感”等为副题:
如:珍惜生命——读《生命 生命》有感


写作技巧



01·
简述原文有关内容

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

02
亮明基本观点

读的内容往往是丰富的,涉及的问题较多, 读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写,要在思考、 分析的基础上,选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点,切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。就是这篇文章的中心论点。“观点句” 在文中的位置是可以灵活的,可 以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句” 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。——观点句(积极向上)

只抓一点,不及其余。位置可以灵活多样,初学者建议放在篇首,开门见山。

可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句话来写。

突出一点,深入挖掘。

03
围绕基本观点讲道理

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的 阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有 说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。这部分要紧扣观点句,突出重点,有说服力,适当运用格言、名人名言、俗语等。

04
围绕基本观点联系实际

“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是社会上的某种现象,甚至历史故事。

写社会时政等不要展开,大家都知道,只要稍作解释。
实际为观点句服务,不能盲目联系,前后脱节。

“实际”中个人的思想、言行、经历,是很重要的干货。这是你自己内心的真实想法,独一无二的!


总结



当然,任何文章的写法都不应该受某种框框的局限,以上所讲的  写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。 具体写起来应灵活掌握。


附范文:读《宝葫芦的秘密》有感


题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者写《XXX读后感》。



《宝葫芦的秘密》是我国著名儿童文学作家张天翼先生1996年创作的长篇文学小说,它所描述的宝葫芦的故事及其思想主义影响了数不尽的人,具有非常深远的教育意义。

第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,以及它的意义和价值。

这本名著主要讲了一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候意外获得了一个神奇的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望,可这些愿望先损害的就是别人的利益。比如王葆想要一本新书,宝葫芦立刻在别人那里偷了本新书;王葆想要辆自行车,宝葫芦保护立刻偷了辆自行车;王葆想考第一名,让老师刮目相看,可他做不出来,宝葫芦立刻偷了张最棒的试卷……如此同时,也给他带来了一些烦恼,许多人都瞧不起他。最后他说出了真相――好在这只是一个梦。

第二段:简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。

从中我明白了,不管是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝,这样我们就无法掌握自己的学习、生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑,勤动手,学习上开阔思维、勤于思考;我们还不能做“思想的巨人、行动的矮子”,而要切切实实做个自立自强的好孩子。

结尾:结合上文的案例,总结出了一个文章中心,并谈一谈这本书带给自己的启示。

这样写读后感,才能真正读透一本书!(附指导范文)
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